Arte + STEM a scuola = innovazione creativa!

Ci sono una serie di convinzioni che non aiutano la diffusione delle materie STEM. In primis, la convinzione diffusa che l’apprendimento sia lineare e gerarchico. In secondo luogo, che i bambini debbano padroneggiare, prima di tutto, “abilità di base”

Ayah Bdeir, inventrice, artista interattiva, imprenditrice e amministratrice delegata di LittleBits ha detto: “Volevo essere un designer, ma miei genitori mi dicevano che dovevo diventare un ingegnere”. Lei è diventata entrambe le cose! Ora, immaginate di osservare un gruppo di bambini picco…

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